伊州區(qū)人民政府

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伊州區(qū)2023年城區(qū)學校學區(qū)劃分方案

發(fā)布時間:2023-07-13   瀏覽次數(shù):   【字體:

根據教育部、自治區(qū)中小學招生工作文件要求,為保障適齡兒童接受義務教育權利,結合伊州區(qū)學校布局調整、生源變化、小區(qū)交付使用、街道門牌號變更等情況在原有學區(qū)劃分方案的基礎上,定伊州區(qū)2023年城區(qū)學校學區(qū)劃分方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大精神,貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述,圍繞努力辦好人民滿意的教育的目標,堅持“免試、就近、劃片”入學的基本原則,統(tǒng)籌兼顧,合理劃片,依法保障適齡兒童少年免試就近入學的合法權益,鞏固提高義務教育普及水平。

二、基本原則

1.統(tǒng)籌謀劃,合理劃片原則。

2.相對就近,免試入學原則。

3.規(guī)范有序,班額均衡原則。

4.單校劃片和多校劃片相結合原則。

三、學區(qū)范圍

(一)小學

保持整體基本穩(wěn)定,對供需矛盾突出的片區(qū),推進多校劃片。

1.新建學校的服務范圍

1)哈密市第五小學東校區(qū):實行單校劃片與多校劃片相結合。

單校服務范圍:五江豪苑小區(qū)

多校服務范圍:御景康城小區(qū)、翰林世家小區(qū)為哈密市第五小學東校區(qū)與哈密市第十二小學的共同服務范圍;天鵝湖畔為哈密市第五小學東校區(qū)與哈密市第四小學的共同服務范圍。

招生方式:單校服務范圍由哈密市第五小學東校區(qū)根據招生原則進行招生。多校服務范圍由哈密市第五小學東校區(qū)分別與哈密市第十二小學、哈密市第四小學根據招生原則共同招生。

2)哈密市第十七中學(西區(qū)中學):實行單校劃片與多校劃片相結合。

單校服務范圍:大致為絲綢大道以東、翰林路以北、蒲類路以南、伊州大道(新民六路)兩側的區(qū)域。

多校服務范圍:泰和路南側片區(qū)為哈密市第十七中學與哈密市第九中學的共同服務范圍。

招生方式:單校服務范圍由哈密市第十七中學(西區(qū)中學)根據招生原則進行招生。多校服務范圍由哈密市第十七中學(西區(qū)中學)與哈密市第九中學根據招生原則共同招生。

2.擬調整的學校服務范圍

1)哈密市第二小學:實行多校劃片。

多校服務范圍:原哈密市第二小學服務范圍調整為哈密市第二小學和哈密市第四小學的共同服務范圍。

招生方式:由兩校根據招生原則共同招生。

2)哈密市第四小學:實行單校劃片和多校劃片相結合。

單校服務范圍:原哈密市第四小學服務范圍。

多校服務范圍:原哈密市第二小學服務范圍為哈密市第四小學與哈密市第二小學的共同服務范圍;天鵝湖畔小區(qū)為哈密市第四小學與哈密市第五小學東校區(qū)的共同服務范圍。

招生方式:單校劃范圍由哈密市第四小學根據招生原則招生。多校服務范圍由哈密市第四小學分別與哈密市第二小學、哈密市第五小學東校區(qū)根據招生原則共同招生。

3)哈密市第十六中學:實行單校劃片和多校劃片相結合。

單校服務范圍:原哈密市第十六中學服務范圍(調整至哈密市第十七中學的范圍除外)。

多校服務范圍:惠康路兩側。為哈密市第十六中學與哈密市第十一中學共同服務范圍。

招生方式:單校服務范圍由哈密市第十六中學根據招生原則招生。多校服務范圍由哈密市第十六中學和哈密市第十一中學根據招生原則共同招生。

4)哈密市第十二小學:實行單校劃片和多校劃片相結合。

單校服務范圍:原有學區(qū)新增融城·建興嘉園小區(qū)(十三師法院旁)。

多校服務范圍:御景康城小區(qū)、翰林世家小區(qū)為哈密市第十二小學與哈密市第五小學東校區(qū)的共同服務范圍。

招生方式:單校服務范圍由哈密市第十二小學根據招生原則招生,多校服務范圍由哈密市第十二小學和哈密市五小學東校區(qū)根據招生原則共同招生。

3.城區(qū)其他學校起始年級的招生服務范圍暫不調整,延用上年度服務范圍。

(二)中學

1.繼續(xù)實行對口直升,不做調整。

2.哈密市第十七中學(西區(qū)中學)七年級原則上招收本校服務范圍內的小學應屆畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合相關政策規(guī)定的轉入學生。

四、學區(qū)劃分有關說明

1.學區(qū)內的房屋是指《不動產權證書》或《房屋所有權證》上注明用途為“住宅”性質的房屋,商業(yè)、寫字間、綜合、工業(yè)等其它用途的建筑均不可作為學區(qū)內房屋。

2.在當年6月30日之前交工入住的新建小區(qū)可視為“實際居住地”,作為報名依據,暫不劃定學區(qū),綜合周邊學校生源狀況、就近入學等因素統(tǒng)籌安排城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設學校,應與小區(qū)建設同步規(guī)劃、同步施工、同步使用,在學校建成前不劃定學區(qū),小區(qū)適齡兒童少年入學由教育行政部門統(tǒng)籌安排。

3.學區(qū)局部調整后,按以往學區(qū)已入學就讀的非起始年級學生,原則上不得轉學。轉學學生由教育根據其實際居住地周邊學校學位情況統(tǒng)籌安排入學。

4.本方案僅供2023年秋季起始年級招生參考使用。因學校布局或新建學校等因素對學區(qū)進行的微調,以招生當年公布的學區(qū)服務范圍為準。

      

          哈密市伊州區(qū)教育局

          2023年7月11日

              

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